關於學生綜合素質競賽和上課的要求及注意事項(doc 8頁)

關於學生綜合素質競賽和上課的要求及注意事項內容提要：
大學生畢業成長後，將步入社會去做事，在成就事業中生存、發展、實現自己的理想和報負。但是，要做事，卻先要做人；要成事，則先要正己。我國儒學的經典就說，“修身齊家治國平天下”。劉少奇的“論共產黨員的修養”也講，要成為一個真正的共產黨員，首先要進行自我修養。修身、修養講的都是做人。在教育中，強調三條，一是學會做人，二學會做事，三是學會協作，其實是講兩條，做人與做事。先要做人，修身正己，才能成事。做一個什麼樣的人？我們現在是一個在校的大學生，這是一個社會關係的認定，人的本質是什麼，是一定社會關係的總和，現在是大學生，就是與大學生這個社會角色認定相關的社會關係的總和。大學生的綜合素質是什麼，實質是發生在大學生這個特殊社會角色身上的社會關係的印記、留下的種種痕跡。就是國家、社會、學校、教師、學生、家庭等通過種種途徑對我們的成長成才產生的影響和效果。比如：一個大學生不關心國家、社會、學校，或者國家、社會、學校的發展變化對於我們無動於衷，那就沒有做好大學生，那就沒有體現大學生的社會關係影響。這點你們一些同學可以比較一下，在你們還是一個中學生的時候，除了高考升學外，會對社會發展、經濟進步、就業率、美國舉動、聯合國增常等報以關心和熱情嗎？不會的，學校、教師、家長也不會讓你去關心，如果想讓知道一些，那也是為了對付高考綜合試卷裏的考題。
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