高績效團隊建設策略教材(PPT 85頁)

（一）精神：團隊存在的根本
（二）目標：確立團隊目標，讓目標領航
（三）分工：知人善人，合理分配工作
（四）激勵：領導必備工作藝術
（五）領導：團隊的主心骨
（六）溝通：沒有溝通就沒有團隊
（七）創新：讓團隊不斷邁向新境界
高績效團隊建設策略
班組長管理水平現狀
1、生產技術型：
2、盲目執行型
3、大撒把型
4、勞動模範型
5、哥們義氣型
奧運團隊（插入視頻）
班組長角色認知
班組長在扮演著生產組織者、參與者、執行者的多重角色，
是公司各項工作實現的關鍵，是現場管理的一線指揮者!
班組長能力水平的高低直接影響到公司的服務質量、成本、
速度，和員工士氣，不僅承擔著這些重要任務，
還要上下溝通協調，管理好團隊，需要有較高的管理能力與溝通能力。
群體（Group）—團隊（Team）
目前團隊存在的問題
存在的問題：
1、員工整體素質不高
2、員工打工心態重
3、員工工作積極性不高
4、員工服務意識不強
5、員工執行力差
原因剖析
1、管理層管理能力低
2、缺乏優秀的團隊文化
3、員工缺乏歸屬感
4、員工缺乏事業心
5、員工缺乏成就感
6、員工缺乏正確心態
7、員工缺乏凝聚力
8、收入滿意度低
誰是最重要的責任人？團隊領導
團隊建設有4個步驟：
第一選拔團員：選擇對你有用的，技能與其他互補的。
第二創造團隊氛圍
第三培訓
第四適當獎勵
管理層次與角色
班組長作用
1、凝聚團隊的力量
2、監督和指導員工完成工作任務
3、傳達上層的思想觀念和決策
4、將基層的意見和建議反映給上級
班組長的角色
1、在下屬麵前的角色：教練/裁判/組委會/啦啦隊長
2、在同事麵前的角色：全局觀/協調觀/責任感
3、在上司麵前的角色：運動員/組委會
班組長是團隊建設的主力軍，團隊建設時義不容辭的責任。
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