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管理學拓展訓練高端案例分析(doc 34頁)

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經營管理
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管理學,拓展訓練,案例分析
管理學拓展訓練高端案例分析(doc 34頁)內容簡介
管理學拓展訓練高端案例分析內容提要:
  郭寧最近被一家生產機電產品的公司聘為總裁。在他準備去接任此職位的前一天晚上,他浮想聯翩,回憶起他在該公司工作20多年的情況。
    它在大學時學的是工業管理,大學畢業後就到該公司工作,最初擔任液壓裝配單位的助理監督。因為他對液壓裝配所知甚少,在管理工作上也沒有實際經驗,他感到幾乎每天都手忙腳亂。可是他非常認真好學,他一方麵仔細參閱該單位所定的工作手冊,努力學習有關的技術知識;另一方麵監督長也對他主動指點,使他漸漸擺脫了困境,勝任了工作。經過半年多時間的努力,他已有能力獨自承擔液壓裝配的監督長工作。可是,當時公司沒有提升他為監督長,而是直接提升他為裝配部經理,負責包括液壓裝配在內的四個裝配單位的領導工作。
    在他當助理監督時,它主要關心的是每日的作業管理,技術性很強。而當他擔任裝配部經理時,他發現自己不能隻關心當天的裝配工作狀況,他還得做出此後數周乃至數月的規劃,還要完成許多報告和參加許多會議。他沒有多少時間去從事他過去喜歡的技術職責。當上裝配部經理不久,他就發現原有的裝配工作手冊已基本過時,因為公司已安裝了許多新的設備,吸收了一些新的技術,這令他花了整整一年時間去修訂工作手冊,使之切合實際。在修訂過程中,他發現要讓裝配工作與整個公司的生產作業協調起來是有很多需要進一步研究的工作。他還主動到幾個工廠去訪問,學到了許多新的工作方法,他也把這些吸收到修訂工作中去。由於該公司的生產工藝頻繁發生變化,工作手冊也不得不經常修訂,郭寧對此都完成得很出色。他工作了幾年後,不但自己學會了這些工作,而且還學會如何把這些工作交給助手去做,叫他們如何做好,這樣他可以騰出更多時間用於規劃工作和幫助他的下屬工作得更好,用更多的時間去參加會議、批閱報告和完成自己向上級的工作彙報。
    當他擔任裝配部經理六年之後,正好該公司負責規劃工作的副總裁辭職,郭寧便主動申請擔任此職務。在同另外5名競爭者較量之後,郭寧被正式提升為規劃工作副總裁。他自信擁有擔任此新職務的能力,但由於此高級職務工作的複雜性,仍使他在剛接任時碰到了不少麻煩。但是,他還是漸漸適應了,做出了成績,以後又被提升為負責生產工作的副總裁,而這一職位通常是由該公司資曆最深的、輩分最高的副總裁擔任。到了現在,郭寧又被提升為總裁。他知道一個人當上公司最高主管職位之時,他應該自信自己有處理可能出現的任何情況的才能,但他也明白自己尚未達到自己的水平。因此,他不禁想到自己明天就要上任了,今後數月的情況會怎麼樣?他不免為此而擔憂!
試回答以下問題
    1. 你認為郭寧當上總裁後,它的管理職責與過去相比有了哪些變化?
    2. 從管理者職能的角度,對郭寧20多年的管理工作進行分析。
郭寧在20多年的工作中擔任過各種層次的管理者,在擔任這些層次的管理者過程中,職能有所不同。
    郭寧升任總裁以後,將成為決策指揮者,這一職能與他以前擔任的管理者的職能是不一樣的。
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