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淺論曆史教與學中創新思維精神的培養(doc 9頁)

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曆史, 創新思維, 培養
淺論曆史教與學中創新思維精神的培養(doc 9頁)內容簡介
淺論曆史教與學中創新思維精神的培養內容提要:
江澤民總書記曾指出:“必須把增強民族的創新能力提到關係到中華民族興衰存亡的高度來認識。”麵對新世紀的來臨,培養具有創新意識和創造能力的人才,已經成為素質教育的重要任務。(1)在大力提倡素質教育的令天,曆史學科在培養學生創新意識和創造能力方麵的作用日益突出。
“曆史科目作為實現完成中學基礎教育任務的一門基礎科目,同其它科目一樣,其目的應該旨在為培養有思維,有見解,有創造性的人才奠定基礎”。(2)曆史思維方式是形象思維與抽象思維結合運用的一種特殊思維方式,(3)這是由曆史的自身特點決定的。所以曆史創新思維的空間就更加廣闊,而我們很多中學曆史教師沒能充分認識到這一點,從而在具體的曆史教與學過程中沒能給予應有的關注。那麼本文就試從中學曆史教與學如何培養中學生的曆史創新精神方麵,談談自己的粗淺看法,.以期能求得共鳴。

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