某職業院校項目管理建設園林管理知識方案(DOC 31頁)

某職業院校項目管理建設園林管理知識方案(DOC 31頁)目錄：

一、產業背景與建設基礎
二、建設目標與重點
三、建設內容
四、建設項目資金預算

某職業院校項目管理建設園林管理知識方案(DOC 31頁)簡介：

（一）總體目標
積極探索和創新“項目驅動、四段育人”工學結合的人才培養模式，與行業主管部門和企業加強合作，構建麵向園林工程行業職業崗位群所具備的素質、知識與能力相匹配的課程體係；打造一支高水平專兼結合的“雙師”型教師隊伍；優化園林植物培育實訓基地、園林工程材料展示中心、園林工程施工實訓中心、園林景觀設計工作室、工程項目管理實訓室等校內外實習實訓場，建設與專業崗位工作標準相銜接的實訓基地，以校內實驗實訓中心為依托，發揮資源與技術優勢，開展相關研究與技術服務工作。加強社會服務能力建設，為區域經濟發展提供智力支持和人才保障。把園林工程技術專業建成省級示範專業，在全省同類院校中起示範帶動作用。
（二）建設重點
1．探索和創新“項目驅動、四段育人”工學結合人才培養模式；加強與企業在人才培養全過程中的合作，共建專業，共育人才。
2．建成省內一流的園林工程材料展示中心、園林工程施工實訓中心、園林景觀設計工作室、園林工程設計及項目管理實訓中心，滿足園林工程技術專業的實踐教學需要，滿足園林類職業技能的鑒定與培訓需要。
3．培養造就在園林類教學、科研和生產等方麵有影響的專業帶頭人和課程負責人各1名，長期聘請1-3名從事園林工程設計或施工管理方麵的具有較高聲譽的省內外專家，作為本專業特聘顧問，培養專業骨幹教師12名，聘請園林行業專家顧問、技術專家4名，聘請園林企業專業技術和管理人員20名組建一支結構合理、專兼結合的“雙師”型教學團隊。
4．構建以職業崗位（群）的職業能力培養為核心的課程體係，開發工學結合課程、建設課程標準。
5．進一步強化社會服務職能，為行業企事業單位相關人員和園林花卉苗木種植農戶開展技術培訓與服務3000人次，農民工轉移培訓和科技進村入戶1000餘人次，職業技能培訓與鑒定1500餘人次。與省內同類中、高職院校加強合作交流，開放專業教學資源。

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