民辦高校新校區建設項目融資模式及風險分析論文(PDF 52頁)

20 世紀80 年代，民辦高校在我國得以恢複並蓬勃發展，增加了高等教育供
給方式的多樣化，有效地擴充了高等教育的投入，推動了我國高等教育管理體製
和辦學體製的改革，已經成為我國高等教育的重要組成部分。民辦高校具有麵向
市場、自主辦學、教育服務商品化等鮮明的產業特征。大部分民辦高校在由社會
力量自籌資金組建後，在經營中必須要麵向市場、自負盈虧。因此，在辦學過程
中，融資成為困擾民辦高校進一步發展的重要問題。其中最為突出的就是發展經
費的短缺。青島某民辦高校為了迎接本科評估和學院的長遠發展，將在2009 年
進行西校區建設。西校區建設項目綜合性強，工程浩繁，耗資巨大，投資期長。
該校在資金籌集與運作方麵麵臨挑戰，本文就本項目的融資方案進行了探討。
首先，本文對該學院西校區建設的緊迫性和必要性進行了分析，對西校區在
建設資金方麵存在的問題進行了披露，指出西校區建設必須采用多渠道的融資方
式。目前學校的融資模式有學費收入、產業收入、科研收入、利息收入和社會捐
贈收入等，但僅僅依靠這些方式已經不能滿足西校區建設所需的巨額資金需求，
而且銀行貸款使高校麵臨著沉重的償債壓力和經營風險，這就要求去探索新的融
資方式。
其次，本文運用項目融資的相關理論,結合該學院自身的性質和特點,為西校
區建設項目設計了多渠道的融資方案。該方案將西校區建設項目分為兩大類：即
非營利的教學設施建設和營利性的後勤設施建設。在高校經常性收入不能滿足建
設資金需求時，辦公樓、教學樓、實驗設、教師住房可以采用銀行貸款籌集資金；
學生宿舍、餐廳、浴室、活動中心、商店等後勤設施建設可以采用BOT 項目籌集
資金；在實驗和通訊設備的融資方麵運用了社會捐助模式。並通過對該設計方案
的經濟效益的分析,論證了該方案可操作性。
再次，本文分析了銀行貸款、學生公寓小區BOT 運作中麵臨的風險並對如何
防範貸款風險、提高償還貸款能力以及如何規避BOT 風險提出了相應的建議。
本文對該學院西校區建設融資問題提出了較為新穎的觀點，對學校拓寬融資
渠道、降低融資風險、更好地融通資金做了詳盡的探討，對學院的可持續發展具
有重要意義，對其他民辦高校也具有一定的借鑒意義。
關鍵詞：西校區建設；項目融資；BOT；風險防範
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