歐美留學生的儒家核心價值觀文化圖式構建研究(PDF 56頁)

1緒論
1．1寫作緣起
1．2研究現狀綜述
1．2．1對外漢語教學中儒家核心價值觀念文化因素教學研究
1．2．2研究中存在的不足
1．3本文研究的相關理論介紹
1．4本文的研究思路、方法和研究意義
1．4．1研究思路、方法
1．4．2研究意義
1．4．2．1理論意義
1．4．2．2實踐意義
4相關價值觀文化圖式差異和缺損對歐美留學生習得漢語的影
4．1儒家核心價值觀對漢語的影響
4．1．1儒家核心價值觀念文化依附於現代漢語詞彙係統
4．1．2 3廣告語中體現的儒家核心價值觀念文化
4．1．2儒家核心價值觀念文化依附於現代漢語語用係統
4．1．2．1利用詞彙的語用價值表達儒家核心價值觀念文化
4．1．2．2諺語中體現出的儒家核心價值觀念
4．2價值觀文化圖式差異對習得漢語的影響
4．3價值觀文化圖式缺損對習得漢語的影響
4．4對外漢語教學中應構建的儒家核心價值觀文化圖式
5
5對外漢語教學大綱中應編排的儒家核心價值觀念文化因素內
5．1大綱中各項目包含的儒家核心價值觀念文化因素
5．1．1初級教學大綱各項目中包含了哪些儒家核心價值觀念文化因素
5．1．2中高級教學大綱中包含了哪些儒家核心價值觀念文化因素
5．1．3大綱中儒家核心價值觀念文化因素編排存在的問題
6
6對外漢語教學中幫助歐美留學生構建儒家核心價值觀文化圖
6．1文化圖式的構建原則與方法
6．1．1文化圖式的構建原則
6．1．2文化圖式的構建方法
6．2對外漢語教學中幫助歐美留學生構建儒家核心價值觀文化圖式
6．2．1構建本族文化中缺損的儒家核心價值觀文化圖式
6．2．2構建本族文化有差異的儒家核心價值觀文化圖式
..............................