醫院科室各層級培訓目標概述(PPT 33頁)

一、專業基礎能力
1、了解病區布局、環境與物品的放置及使用要求。
2、學習門診的工作製度。
3、在帶教老師的指導下能履行各崗位職責。
4、熟悉門診工作流程、醫院布局及醫生出診情況，為患者提供準確的就診信息。
5、掌握各專科疾病患者的分診，準確指引掛號。
二、專科技能能力
1、掌握本科室常用護理操作技術。
2、學習本科室常用儀器的使用。
3、掌握各種標本采集留取方法。
4、在導師指導下完成各種治療準備和護理。
5、在上級護士指導下完成本科室常見病的護理。
6、掌握操作雙人/徒手CPR、簡易呼吸囊。
三、應急處理與搶救能力
1、掌握搶救車的藥品和物品的放置及藥物的名稱。
2、服從醫生、上級護士指揮，完成配合搶救。
3、掌握檢驗危急值報告處理流程。
4、能說出各種應急預案和流程。
5、遇到突發事件時，能根據指引應對。
四、教育與培養能力
1、接受三基規範化培訓及相關培訓。
五、綜合管理能力
1、在上級護士指導下維持病區環境和就診秩序，做好就診患者的管理。
2、整理、清潔各種儀器、設備和用物。
3、按照職業安全防護指引做好自我防護工作。
N1級
1、掌握病區布局、環境與物品的放置及使用要求。
2、掌握並遵守護理工作製度，履行崗位職責。
3、掌握門診常見病的病因、臨床表現、護理常規等相關知識，
能獨立完成本科室病情較輕病人的護理工作常規。
4、正確收集病史資料，並能獨立完成一般病人各種治療。
5、正確執行標本采集和安全存放的程序。
6、能說出門診常見藥物和特殊藥物的藥理作用、副作用、常用劑量、注意事項。
2、正確使用本科室常用儀器的使用。
3、獨立完成基本監測技術。
4、掌握操作雙人/徒手CPR、簡易呼吸囊。
5、正確進行本科室病人的護理體查。
1、明確搶救車的藥品和物品的管理及搶救器械的放置。
2、配合醫生完成急危重症患者的搶救工作。
4、正確使用簡易呼吸囊，協助進行心肺複蘇術。
5、對突發、難處理或投訴事件作出初步分析和處理。
1、參加繼續教育學習，強化本科市護理基礎知識。
2、在實施護理操作前後，向病人家屬告知操作程序和注意事項，對病人進行相關知識宣教。
3、獨立進行護理查房。
4、在上級護士指導下進行危重病人的護理查房和疑難病例討論。
5、完成基礎護理操作示範。
1、協助病區做好就診患者的管理工作。
2、參與急救藥品、物品、設備、環境管理。
3、自覺對科室常用儀器進行保養。
N2級
2、參與製訂核心製度及崗位職責。
3、能評估危急病人的病情並采取正確的護理措施。
4、獨立完成危重病人的評估並書寫危重病人的護理記錄。
5、獨立分析常見實驗室化驗、檢查結果並製定相應護理措施。
6、熟悉新藥和專科特殊藥物的藥理作用及不良反應。
1、執行護理技術前，能根據評估結果調整操作流程。
2、正確評估危重病人存在的安全隱患並進行有效的預防及處理。
4、指導護士完成基本急救技術。
2、組織進行搶救，並在上級護士指導下完成大型搶救工作。
3、協助處理各種突發事件。
1、應用信息平台獲取新技術與新業務。
2、獨立完成疾病相關專科知識的健康教育。
3、獨立進行危重病人的護理查房和疑難病例討論。
4、完成專科護理操作示範。
5、承擔護生的實習帶教，組織護生的護理業務。
1、保持病情整潔、安靜，做好就診患者的管理。
2、對急救藥品、物品、設備、環境進行管理。
3、參與製訂核心製度及崗位職責。
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