管理創新與思維創新培訓課件(PPT 99頁)

創新它原意有三層含義：
（一）更新
（二）創造新的東西
（三）改變。
一 創新
二 管理創新
二 思維創新
中國文化背景下管理創新的基本模式：
一 管理機製創新
二 領導模式創新
三 企業文化創新
四 思維創新
一 何為項目利益相關方
二 項目利益相關方構成
三 項目利益相關方需求分析及對策
一 何為企業戰略利益相關方
二 企業戰略利益相關方構成
三 企業戰略利益相關方需求分析及對策
四 企業利益相關方需求分析方法
案例分析
一 何為影響個人成敗的利益相關方
二 影響個人成敗的利益相關方構成
三 影響個人成敗的利益相關方需求分析方法
四 案例分析
五 結論
課堂練習 “成功利益相關方需求分析”
一 針對客戶的工作產出法
二 傳統工作產出法的內容
三 針對客戶的工作產出法的案例
四 總結針對客戶的工作產出法
課堂練習：繪製“客戶關係示圖”
六 作業指導書案例
課堂練習：“繪製流程圖”
七 作業指導書的一般內容
八 崗位管理文件的內容
九 戰略目標落地的模式
一 十字路口為什麼堵車？
二 管理有堵車的地方嗎？
三 解決的方法與對策
一 情緒管理的心理機製
二 領導情緒模式圖：
三 領導情緒涉及的領域
點評
一 “逆向思維”提煉企業價值觀方法的含義
二 “逆向思維”提煉企業文化的方法
三 實際操作
一 強勢文化場理論的含義
二 管理中的問題是企業文化建設的資源
三 強勢文化場理論圖解
一、什麼是分解的的思維模式
二、案例分析
三、應用分解的思維模式解決問題的程序
四、方法總結
五、練習
一 什麼是綜合的思維模式
二 預熱
三 案例分析
附：甘特圖
四 應用綜合的思維模式解決問題的程序
五 綜合的思維模式總結
六 綜合的思維模式應用的範圍
一 什麼是辯證邏思維模式
二 案例分析
三 應用辯證邏思維模式輯解決問題思路程序
四 小結
五 模擬練習
..............................