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怎樣進行有效的培訓需求分析(DOC 9頁)

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企業培訓
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培訓需求分析
怎樣進行有效的培訓需求分析(DOC 9頁)內容簡介
公司又到了製定年度培訓計劃的時間,18新利真人网 部高度重視,
按照ISO10015流程中的“培訓需求確定控製程序”和“
培訓計劃形成與確定控製程序”兩個子流程,
花了三周的時間進行2006年的培訓需求調查工作。
首先18新利真人网 部製定了年度培訓需求分析的方案,通過三種方式來獲得需求:
1、全體員工問卷調查。調動全員參與培訓計劃製定工作。
經過動員,全體員工在填寫《員工培訓需求表》時積極性較高,
感覺到自己的需求被重視,經統計彙總分析後形成
《06年度員工培訓需求調查問卷報告》。2、高管需求訪談。
設計訪談提綱,對高管和部門經理進行訪談,訪談內容包括對公司戰略的理解、
對員工能力的要求、課程的重點、對培訓的期望等等,訪談記錄整理分析後形成
《06年度高管培訓需求訪談報告》。3、集體研討。在前麵工作完成後,
18新利真人网 部結合公司2006年度的工作重點、績效情況等製定初步的培訓需求,
召集部門經理和高管召開年度培訓計劃研討會,
對培訓草案進行討論,會後修正最終形成D公司年度培訓計劃。
D公司18新利真人网 部在年度培訓計劃製定後,
總結分析在做培訓需求調查工作中的經驗教訓,
發現存在以下問題。一是運用工具獲取培訓需求分析的來源有困難。
比如說要從企業戰略目標、績效考核、勝任素質、
個人發展與生涯規劃等等來獲取需求,這些來源基本上都很明白,
可是在實際應用進行需求來源篩選分析時還缺乏相應的可量化工具,
對重要的、緊迫的需求不能準確把握,各部門上報的培訓需求太多太散。
二是18新利真人网 部嚴格按《員工培訓流程指導手冊》流程規定,
花了很大精力和時間填報、彙總的全體員工培訓需求,其價值並不是非常大
,無法較好地轉化為培訓計劃;而對高管和部門經理進行的訪談結果
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怎樣進行有效的培訓需求分析(DOC 9頁)
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