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請示與報告學院培訓課件(PPT49頁)

所屬分類:
企業培訓
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1160 KB
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學院培訓, 培訓課件
請示與報告學院培訓課件(PPT49頁)內容簡介
應用文寫作的基本技巧
報告與請示寫作淺談
三、常用公文寫作
1、請示
格式
二、根據下列敘述,將所適用的文種填在括號內
三、選擇題1、下麵幾種說法中不正確的是()
A、接受抄送的機關可以向其他機關抄送。
B、請示的內容必須是屬於本機關職權範圍內
無權或確實難以處理的問題與事項。
C、請示的結語常用“妥否,請批複”、
“請審批”、“特此請示”等。D、公文內容要合法。
9、×鄉的廣播電視站在一次泥石流災害中遭到巨大損害,
災後無法進行正常的廣播電視傳送工作。
為盡快地修複廣播電視設施,正常開展工作,
該站擬撰文請求上級撥款重建廣播電視站。
行文應該使用的標題是()
A、×鄉廣播電視站關於重建廣播電視站撥款的請示報告
B、×鄉廣播電視站關於重建廣播電視站撥款的請示
C、×鄉廣播電視站關於撥款重建廣播電視站的請示
D、×鄉廣播電視站關於撥款重建廣播電視站的報告
報告的特點
主送機關
正文
工作報告的寫作:
改錯——
1、行政公文類:指《國家行政機關公文處理辦法》
中所規定的文種。公文是國家機關、社會組織和團體行使職權、
辦理公務所使用的法定文書。包括命令(令)、
決定、公告、通告、通知、通報、議案、報告、請示、批複、意見、函和會議紀要等。
2、事務應用文:包括調查報告、工作總結、
述職報告、簡報、計劃、規章製度和會議材料等。
3專用書信類:如申請書、介紹信、證明信、
感謝信、簡曆、求職信、推薦信等。
1、應用文寫作特點:寫作主體的服從性、
被動性,不能隨意創作,任意發揮;寫作活動的群體性,
文章不是代表個人,而是代表集體;寫作過程的及時性,
來得快,發得快;構思行文主要運用邏輯思維。寫作時,
要顧全大局,吃透兩頭,堅持實事求是,一切從實際出發
,依法行文。應用文要注意接受對象的求實、
求新、求尊、求近、求簡、求知、求利等心理特點。
2、應用文標題:除法規、規章加書名號,
一般不用標點符號。可加引號。公文式標題“關於”的用法,
表求對事由在中心詞語起關涉、介紹、提示、隔離的作用,
與事由部分組成介賓結構,大多數情況下不能省略。
標題常用黑體或宋體,字號在三號至二號之間。

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請示與報告學院培訓課件(PPT49頁)
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