論培訓導師的職責與任務(ppt 72頁)

論培訓導師的職責與任務目錄：
第一單元: 企業管理學習的特點
第二單元: 課程設計與組織
第三單元: 授課技巧
第四單元: 課堂組織技巧
第五單元: 築造你的學習殿堂

論培訓導師的職責與任務內容提要：
怎樣激發學習者的—VHF法：
所謂“VHF”就是“Very High Frequency”這種方法的主要過程就是通過各種手段高頻率地、有意識地重複那些重要的內容，分別從左右兩邊刺激學習者的大腦，令其協調配合，共同作用，從而達到輕鬆記憶的目的，這些手段包括：
Visual —圖片/圖表/錄相/投影膠片/實物/手勢/表演/ 卡通形象等等；
Hearing—語言/措辭/口氣/音調/對話/音樂等
Feeling—嗅覺/味覺/痛苦/觸覺/情感/心理感受等等
……

優秀教師的八個特性：
有教學的願望
深廣的專業知識與行業背景，與培訓相關的基礎學科知識，如組織行為學等
表達能力及相關的培訓技巧
耐心
幽默感
其它品質，如擅於傾聽、樂意分享、不歧視學員，靈活把握學習進度等
培訓的熱情
知道培訓能解決的問題和不能解決的問題
……

肢體語言：
手勢
麵部表情
步伐
姿勢
肢體動作
其它令人分心的小動作

..............................