公文寫作基礎與處理技巧測試題(doc 16頁)

公文寫作基礎與處理技巧測試題內容提要：
1. 製發公文的目的和要求，一般是由（ ）確定的。
A. 撰寫者本人或團體
B. 機關黨政負責人
C. 行文對象及行文內容
D. 作者的上級機關
2. 公文對結構的要求是（ ）。
A. 完整　
B. 生動
C. 突出　
D. 簡明
3. 以強製力推行的用以規定各種行為規範的法規、規章同於（ ）。
A. 規範性文件　
B. 領指導性文件
C. 呈請性文件　
D. 證明性文件
4. 內容重要並緊急需要打破常規優先傳遞處理的文件，叫作（ ）。
A. 平件　
B. 加急件
C. 特急件　
D. 急件
5. 供受文者使用的具有法定效用的正式文本，格式規範並具備各種生效標誌的稿本稱作（ ）。
A. 草稿　
B. 定稿
C. 正本　
D. 副本
6. 為了維護正常的領導關係，具有隸屬關係或業務指導關係的機關之間應基本采取（ ）。
A. 逐級行文　
B. 多級行文
C. 越級行文　
D. 直接行文
7. 下麵公文寫作中，語句符合規範的是（ ）。
A. 該卷煙廠全體職工同心協力，奮發自強，在上半年不到三個月時間裏，就創造出產值比去年同期增長 200%的奇跡
B. 我們一定要采取措施，盡可能節省不必要的開支和浪費
C. 目前有關部門已對議報作出停刊整頓並令其主要負責人深刻檢查等等紀律處分的處理
D. 一艘在巴拿馬注冊的名為“協友”的貨輪9月9日1時30分在斯裏蘭卡東部亭可馬裏突然遭到泰米爾“猛虎”組織襲擊而失事，五名船員失蹤
8. “由於我們沒有建立健全安全保衛製度，結果給流氓、慣偷、壞人造成了盜竊、行凶、陰謀破壞的可趁之機”這句公文用語顯然是不規範的，其不正確的原因是（ ）。
A. 含義不明確不清晰，讓人產生歧義
B. 句子成分搭配不當
C. 語序安排欠妥當
D. 不合乎事理
9. 下麵幾種說法中，不正確的是（ ）。
A. 在公文中安排語序時，當一組概念表現由若幹連續的動作、行為構成的活動過程時，一般應按時間發展順序排列
B. 受雙重領導的機關向上級機關請示，應寫明主送機關和抄進機關，由抄送機關答複
C. 有些公文的主題，可以根據領導人授意而直接表達，有些公文的主題，則需在調查研究的過程中，隨著對客觀實際情況全麵而深入的探索而逐步提煉與明確
D. 公文中的疑問語氣一般較少使用語氣“啊”“呢”“吧”等，“嗎”也展可能不用或少用
10. 調查報告的特點是（ ）。
A. 具有明確的針對性
B. 具有法定的權威性和執行性
C. 作者廣泛
D. 根據調查研究成果寫成的用於揭示事物真象與規律的報告
11. 關於答複詢問的報告，敘述錯誤的是（ ）。
A. 用語簡明，得體，分寸適宜
B. 可夾帶請示事項
C. 是下級機關答複上級機關詢問的文種
D. 內容準確真實，實事求是地向領導機關作認真負責的報告
12. 函靈活簡便，可廣泛應用於公務聯係的各個領域，以下事項不適宜使用函件這一形式的有（ ）。
A. 北京市人民政府就X X發電廠建設問題向國家計委申請
B. 上海市浦東新區人民政府就浦東新區的道路規劃問題向上海市交通廳詢問
C. 上海市公安廳就打擊車匪路霸問題向華東六省的公安廳提出建議
D. 國務院、中央軍委就軍隊營區外義務植樹進行指示
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