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心理谘詢師三級案例題(doc 15頁)

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EQ情商
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心理谘詢師, 案例題
心理谘詢師三級案例題(doc 15頁)內容簡介
心理谘詢師三級案例題內容提要:
案例:
一般資料;求助者,男性,22歲,大學生。
下麵是心理谘詢師與求助者之間的一段谘詢對話。
心理谘詢師:你好!請問我能為你提供什麼幫助?
求助者:我最近心情不好,經常感覺緊張、煩躁,不能集中注意力,飯也吃不下,覺也睡不好。
心理谘詢師:你能談談是什麼事情讓你的心情不好嗎?
求助者:我複習考研已經一段時間了。前一段時間,我突然發現以前複習的好多內容都記不清楚了。我心裏一下子就慌了,上自習的時候總是不能集中注意力,看一會兒書就想到“這次再複習不好怎麼辦?考不上研究生前途就渺茫了!”,一想到這些我就非常緊張,拚命告訴自己“抓緊時間複習,要提高學習效率”。可越是這樣,就越緊張不安,越難以集中精力複習,學習效率也大大下降。
心理谘詢師:以前學習的內容忘記很多,現在你急切地想複習好,但越是急切,你越是緊張、煩躁,對嗎?
求助者:是啊,您能幫幫我嗎?
心理谘詢師:你認為導致你出現這種問題的直接原因是什麼呢?
求助者:因為以前學習的效果不好,如果效果好的話,就不會出現現在的問題了。
心理谘詢師:哦,你認為以前學習效果不好是問題的原因,對此我有些不同的看法。你說的原因在心理學中隻能稱為問題的誘發性事件,而不是導致你問題的直接原因。
求助者:不是直接原因?那什麼是直接原因呢?
心理谘詢師:直接原因是你對以前學習效果不好這件事的想法。
求助者:想法?什麼意思?
心理谘詢師:我們來舉一個例子,假設某個周末的傍晚,你在校園裏散步,這時你的一個同學迎麵走來,你高興地與他打招呼,但他卻與你擦肩而過,根本就沒理你。這個時候,你會怎麼樣?
求助者:我會很生氣。他怎麼可以這麼輕視我!
心理谘詢師:那我現在告訴你,他之所以沒理你,是因為他剛接到鄰居的電話,說他家裏出了急事,讓他盡快趕回家。你們相遇的時候,他滿腦子想的都是家人現在的情況,正在為家人擔心,根本沒有察覺到有熟人和他打招呼。
求助者:哦,原來是這樣。
心理谘詢師:現在,你還會生他的氣嗎?
求助者:當然不會!
心理谘詢師:你看,你與同學打招呼這件事,兩種情況都是他沒有理你,但你前後的情緒反應卻截然不同,為什麼會這樣呢?那是因為你對這件事的想法發生了變化。
求助者:的確是這樣。
心理谘詢師:我們回到你現在的問題,很多考研的同學在複習的時候都遇到過挫折,這是很常見的事,但並不是每一個人都出現你這種狀態,為什麼呢?
求助者:(沉默)……是我想法的問題?
心理谘詢師:是的,正是你的想法導致了你現在的問題。
多選:1、該求助者的情緒症狀包括()。
(A)緊張(B)煩躁
(C)焦慮(D)氣憤
單選:2、該求助者的心理狀態主要是()。
(A)強迫(B)抑鬱
(C)焦慮(D)恐懼
多選:3、心理谘詢師在這段谘詢中使用的提問方式包括()。
(A)間接詢問(B)開放式提問
(C)直接逼問(D)封閉式提問
多選:4、在谘詢過程中,心理谘詢師使用的參與性技術包括()。
(A)內容表達(B)傾聽
(C)內容反應(D)情感反應
單選:5、在谘詢過程中,心理谘詢師舉了在校園裏遇見同學的例子,說明其()。
(A)激勵求助者改變(B)緩解求助者情緒
(C)啟發求助者思考(D)釋放求助者壓力
單選:6、與該求助者心理問題有關的刺激事件是()。
(A)學習效率下降(B)近來難以入睡
(C)複習效果不好(D)注意力不集中
單選:7、該求助者的沉默最可能是()。
(A)情緒型(B)思考型
(C)茫然型(D)內向型

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