10～12歲兒童的同伴接納類型和社交策略(pdf 6頁)

10～12歲兒童的同伴接納類型和社交策略內容提要：
為探討10～12 歲兒童同伴接納與社交策略的關係,以兒童如何調整合作性行為來適應未來交往意願
作為社交策略的操作定義,利用最後通牒任務範式考察兒童的合作性水平,利用提名法考察同伴接納類型與
未來交往意願。190 名被試以群體施測的方式完成決策任務和問卷調查。結果表明大部分兒童在最後通牒
任務中表現出公平合作的行為,女生比男生的合作性更高。被同伴接納或拒絕的群體表現出不同的社會策
略,前者合作性與未來交往意願同向變化,後者則呈相反趨勢。被同伴接納的群體的社會策略更能有效促成
交往並保護個體利益。
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