新時期高等學校人事製度改革的理論與實踐研究(pdf 49頁)

提 要 1
前 言 2
一 高校人事製度改革 5
1.1 高校人事製度 5
1.2 高校人事製度改革 6
1.3 高校人事製度改革的必要性 7
1.4 高校人事製度改革的理論知識借鑒 8
1.4.1 科學管理的理論 8
1.4.2 18新利真人网 理論 9
1.4.3 係統理論10
1.4.4 定量方法研究理論10
1.4.5 當代新興的現代管理學理論11
二 高校人事製度改革曆程的回顧11
2.1 高校人事製度改革的曆程11
2.1.1 第一階段高校人事製度改革的醞釀和初步探索階段11
2.1.2 第二階段高校人事製度改革逐步深化和積累經驗階段12
2.1.3 第三階段高校人事製度改革全麵展開和重點突破階段13
2.2 高校人事製度改革的成就與問題分析 13
2.2.1 高校人事製度改革取得的成就 13
2.2.1.1 高校人事觀念發生了根本性的轉變 13
2.2.1.2 新的用人機製正逐漸形成 14
2.2.1.3 工作積極性和績效明顯提高 14
新時期高等學校人事製度改革的理論與實踐研究
2.2.1.4 某些特殊人事政策起到了應有的作用 14
2.2.2 高校人事製度改革存在的問題 14
2.2.2.1 思想解放的程度不夠，某些傳統觀念仍有市場14
2.2.2.2 傳統的“身份管理”體製依然存在 15
2.2.2.3 分配中的“平均主義”和“大鍋飯”問題沒有根本解決 15
2.2.2.4 存在著區域、校際間的不均衡現象15
2.2.2.5 部分院校存在照抄照搬和“一刀切”問題16
三 入世給高校人事工作帶來的機遇和挑戰 16
3.1 入世給高校人事工作帶來的機遇16
3.1.1 有利於高校進一步轉變人才管理觀念16
3.1.2 有利於加快人才資源配置的市場化進程16
3.1.3 有利於從整體上提高人才資源開發和管理水平17
3.1.4 有利於擴大高校中外人才智力的國際交流與合作17
3.2 入世對高校人事工作帶來的挑戰17
3.2.1 應對人才競爭的壓力明顯加大17
3.2.2 人才素質的不適應進一步加劇18
3.2.3 調整人才結構任務更加緊迫18
3.2.4 高校現行人事製度亟待完善19
四 高校人事製度改革的對策研究19
4.1 高校人事製度改革的指導思想及原則19
4.1.1 高校人事製度改革的指導思想19
4.1.2 高校人事製度改革的原則20
4.1.2.1 觀念先行原則20
新時期高等學校人事製度改革的理論與實踐研究
4.1.2.2 精幹高效原則20
4.1.2.3 法製化原則20
4.1.2.4 以人為本原則21
4.1.2.5 與時俱進原則21
4.2 高校人事製度改革的目標及主要內容21
4.2.1 高校人事製度改革的目標21
4.2.2 高校人事製度改革的主要內容22
4.2.2.1 機構編製的改革22
4.2.2.2 用人製度的改革23
4.2.2.3 教育職員製度的完善和推行24
4.2.2.4 分配製度的改革25
4.2.2.5 考核製度的改革26
4.3 高校人事製度改革的實施方法26
4.3.1 加強領導、統一思想、提高認同27
4.3.2 深入調查、把握重點、界定難點27
4.3.3 確定目標，整體規劃、設計方案27
4.3.4 專家論證、篩選方案、拍板抉擇28
4.3.5 分步實施、試點推行、形成製度28
4.3.6 總結吸納、勇於堅持、豐富完善29
4.4 高校人事製度改革易產生的誤區及對策29
4.4.1 高校人事製度改革易產生的幾個誤區29
4.4.1.1 收入差距過大，影響激勵的效果29
4.4.1.2 激勵成本過高，容易引發矛盾29
4.4.1.3 強化等級管理，操作實施困難30
新時期高等學校人事製度改革的理論與實踐研究
4.4.1.4 過於強調物質刺激而忽視精神激勵作用30
4.4.2 高校人事製度改革誤區對策31
4.4.2.1 充分發揮民主，縝密設計改革方案31
4.4.2.2 合理拉開收入差距，兼顧激勵與公平31
4.4.2.3 完善績效薪酬為主的結構工資製，體現優績優酬原則 31
4.4.2.4 完善激勵機製，尊重人的需要 32
4.4.2.5 妥善安置聘餘人員，處理好改革、發展、穩定的關係 32
4.5 加強人事工作隊伍建設，提升人事工作人員素質33
4.5.1 高校人事幹部應具備的素質能力33
4.5.2 加強教育管理，不斷提升人事幹部素質34
結 論 35
注 釋 40
參考文獻 42
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