行政能力測試真題及答案解析(doc 75頁)

摘要
第一部分 言語理解與表達
（共35題，參考時限30分鍾）
一、每道題包含一個句子或一段話，後麵是一個不完整的陳述，要求你從四個選項中選出一個來完成陳述。你的選擇應與所提要求最相符合。
請開始答題：
1.國際貨幣體係是保證國際交易正常進行的某種世界各國 d 的製度安排。其主要______?有二：第一，提供流動性，方便商品、資產跨境交易；第二，提供調整貿易不平衡的某種機製。
劃橫線部分最恰當的一項是：
A.遵照 目標 B. 遵循 目的 C.遵從 用途 D.遵守 功能
2.有經典都有其局限性，不加選擇地將經典灌輸給學生確實是缺乏教育責任的表現。但將經典進行刪節，然後將 d 的“潔本”教給學生，就一定能給學生營造出理想的“世外桃源”嗎？
填入劃橫線部分最恰當的一項是：
A.穿鑿附會 B.斷章取義 C.東拚西湊 D.支離破碎
3.1929年經濟危機引發了政治革命，當時羅斯福認為，自由的基礎不是對政府權力的 b ，如果這樣的話，會“把人民拱手送給大公司任其奴役”，大公司的隻有通過政府權力的擴展和延伸才能受到鉗製。
劃橫線部分最恰當的一項是：
A.製約 B.限製 C.放任 D.不拘
4.要想走近曆史的“原生態”，首要的是要深入發掘一手的可靠的原始史料，要真正讀懂曆史文本，在史學分析時也應重視解釋、追尋研究對象的原貌。盡可能地不作 c 的評論，不帶任何偏見。
填入橫線部分最恰當的一項是：
A.陳詞濫調 B.誇誇其談 C.不著邊際 D.信口開河
5.“獲指標逾期不買車”該受罰嗎？既然無法保證市民在多長時間內參加搖號一定能搖到，那麼就沒有理由對那些 的市民予以懲罰，這是一個基本的公平。更何況，大到國家政策尚且可能 a ，普通家庭因為種種原因而臨時改變購車計劃，憑什麼就得挨罰呢？
填入劃橫線部分最恰當的一項是：
A.未雨綢繆 朝令夕改 B.防患未然 反複無常
C.居安思危 變幻莫測 D.臨渴掘井 變化多端

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