2004年4月自考小學教育科學研究試題內容簡介
2004年4月自考小學教育科學研究試題
一、單項選擇題（本大題共30小題，每小題1分，共30分）
在每小題列出的四個備選項中隻有一個是符合題目要求的，請將其代碼填寫在題後的括號內。錯選、多選或未選均無分。
1.將教育觀察法分為自然觀察法和實驗觀察法的依據是()。
A.是否控製觀察環境B.是否借助儀器設備
C.觀察者是否直接參與被觀察者的活動D.是否有一定結構的內容
2.對應用性教育科研成果的評價應側重於評價其()。
3.從兩個班各隨機抽取5名學生進行語文測驗，測驗成績分別是，A班：86、59、79、94、80；B班：83、60、78、80、90。要想說明他們的平均成績有無顯著差異，應采用()。
A.t檢驗B.平均數單總體Z檢驗
C.平均數雙總體Z檢驗D.四格表χ2檢驗
4.評價指標體係必須履蓋評價目標，它滿足的是教育科研成果評價的()。
A.一致性要求B.可測性要求
C.有效性要求D.操作性要求
5.在教育經驗總結中，容易被忽視的經驗是()。
A.成功經驗B.失敗經驗
C.值得推廣的經驗D.典型經驗
6.小學教育科學研究具有廣泛的社會性和較寬泛的研究範圍，這說明它具有()。
A.單一性B.整體性
C.學科性D.綜合性
7.用教育理論成果解決實際問題，以改進實踐為目的的研究，屬於()。
A.基礎研究B.實驗研究
C.應用研究D.理論研究
8.若教育實驗的因變量為思維的敏捷性，那麼其檢測的最適宜指標是()。
A.難度B.強度
C.深度D.反應速度
9.教育觀察法的功能主要在於()。
A.了解對象的行為表現B.深入人的內心世界
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