個人形象禮儀培訓課件(PPT 68頁)
個人形象禮儀培訓課件(PPT 68頁)內容簡介
一、服飾概論
二、服裝的作用
伏明霞在出席與“雪碧”的
廣告簽約儀式上誤穿一條寫滿髒話的褲子，
引起軒然大波，給可口可樂帶來負麵影響。
民族服飾
知識拓展：著裝的五協調
[與年齡相協調]
[與職業協調]合乎身份
[與職業協調]
[與體形協調]揚長避短
[顏色搭配協調]
四、男士西裝禮儀
（五）飾品的選擇與佩戴
首飾佩戴要注意的原則
服飾包括衣、褲、裙、帽、襪、
鞋及各類服飾物，它們起著遮體禦寒、美化人類的作用。
所謂服飾禮儀就是人們在各種場合穿著打扮的禮儀規範。
五協調：
與年齡、職業、體形、
色彩的搭配、首飾相協調
學生的著裝應追求樸素、自然、
本色之美，忌過於追求時髦、誇張、超齡。
年輕人的著裝要求：
鮮豔、活潑、隨意一些，
可充分體現青年人的朝氣和蓬勃向上的青春之美，
可以追求時尚，甚至可以前衛。
中、老年人的著裝要求：
莊重、雅致、整潔，
體現出成熟和穩重，
顏色方麵比較深沉。
..............................
二、服裝的作用
伏明霞在出席與“雪碧”的
廣告簽約儀式上誤穿一條寫滿髒話的褲子，
引起軒然大波，給可口可樂帶來負麵影響。
民族服飾
知識拓展：著裝的五協調
[與年齡相協調]
[與職業協調]合乎身份
[與職業協調]
[與體形協調]揚長避短
[顏色搭配協調]
四、男士西裝禮儀
（五）飾品的選擇與佩戴
首飾佩戴要注意的原則
服飾包括衣、褲、裙、帽、襪、
鞋及各類服飾物，它們起著遮體禦寒、美化人類的作用。
所謂服飾禮儀就是人們在各種場合穿著打扮的禮儀規範。
五協調：
與年齡、職業、體形、
色彩的搭配、首飾相協調
學生的著裝應追求樸素、自然、
本色之美，忌過於追求時髦、誇張、超齡。
年輕人的著裝要求：
鮮豔、活潑、隨意一些，
可充分體現青年人的朝氣和蓬勃向上的青春之美，
可以追求時尚，甚至可以前衛。
中、老年人的著裝要求：
莊重、雅致、整潔，
體現出成熟和穩重，
顏色方麵比較深沉。
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