BBS給我們帶來的挑戰與機遇(ppt 26頁)

一、深入調查
走進BBS探究隊員心理
走出BBS關注隊員成長
二、建設發展
探究隊員網上行為與設計合理的網絡支持服務。
三、求真務實
無論你在何處請收下少先隊組織的關懷
無論你在何方請參加少先隊組織的活動

走進BBS探究隊員心理
上過網的人都知道，BBS就是電子公告板。進入BBS係統就可以參加討論問題、傳輸和下載軟件、利用BBS係統來刊登一些“個人觀點”或“啟示”，還可以使用BBS係統收發電子信件（E-MAIL）、文件交流、網上遊戲、發送賀卡、交作業等，特別是他所具有的聊天等功能使許多學生樂此不疲。
走出BBS關注隊員成長
走出BBS。廣大輔導員德育工作者，應該從多角度觀察學生，了解學生，教育學生，把虛擬教育與現實教育結合起來。在網上，我們可以建立屬於學生自己的BBS係統。建設以網上集體社區為核心的虛擬校園，營造集體歸屬感，無論在現實社會，還是在網絡的虛擬社會裏，追求歸屬感是一個人生存的內在需要。在現實生活中關心學生的成長，他們從虛擬的夢幻中拉回來，營造現實的集體。我們要學會利用網絡開展學生思想政治工作。應該主動出擊，從學生關注的熱點切入，構建網上集體和現實集體，共同營造良好的教育氛圍。

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