教學模式戰略管理知識策劃方案(DOC 28頁)

教學模式戰略管理知識策劃方案(DOC 28頁)目錄：

一、教學內容概述
二、教學目標分析
三、學習者特征分析
四、教學策略選擇與設計
五、學習資源
六、教學過程

教學模式戰略管理知識策劃方案(DOC 28頁)簡介：

1．知識與能力
（1）能掌握歐洲西部主要國家的名稱、位置、特點。
（2）能說明本地區重要的地理位置環境特征。
（3）能夠認識歐盟以及歐盟在本地區及世界上的重要地位。
2．過程與方法
（1）通過本課的學習，能夠熟練掌握讀圖的方法。
（2）提高自身讀圖、識圖、分析、解決問題的能力。
3．情感態度與價值觀
（1）能夠對世界的多元性有更深入地理解，從而對不同國家和地區的文化差異產生正確的認識。
（2）能夠辨證分析不同地區地理、政治、經濟之間的聯係，從而樹立正確的世界觀與價值觀。

學習資源：
1．本節課在多媒體網絡課室中完成。
2．人民教育出版社義務教育課程標準實驗教科書地理（人教版）七年級下冊第八章《東半球其他的國家和地區》第二節“歐洲西部”。
3．專門為本課製作的多媒體網絡課件。

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