貨物認識體驗概述(PPT 35頁)

一、準備工作
(1)提前一周收集生活中五個以上常見貨物的包裝，帶回備用。
(2)利用周末的時間逛超市，記下自己所看到貨物的名稱以及自己對琳琅滿目的貨物的感受。
二、需要的設備(1)收集的常見貨物樣品或包裝。
(2)多媒體實訓室。
三、技能訓練
(1)全班按照10人一組進行分組，每組選出組長。
(2)組內成員談談自己逛超市，看到琳琅滿目的貨物的感受。
(3)每組成員對自己收集的貨物結合PPT演示文件進行展示和介紹，增加學生對貨物的認識。
(4)比一比，看誰一分鍾說出的貨物名稱更多。
(5)對收集的貨物進行分類。
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