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虛擬實踐社團及其溝通分析(doc 36頁)

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激勵與溝通
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溝通分析
虛擬實踐社團及其溝通分析(doc 36頁)內容簡介

目錄
中文摘要 3
ABSTRACT 4
1.前言 5
2.虛擬實踐社團的內涵 5
2.1學習型組織與實踐社團的內涵及兩者的關係 6
2.1.1 學習型組織的定義 6
2.1.2 學習型組織的內涵 7
2.1.3 實踐社團的定義 7
2.1.4 實踐社團的構成要素和判別標準 8
2.1.5 實踐社團的內涵 8
2.1.6 學習型組織與實踐社團的關係 9
2.2 “虛擬實踐社團”的內涵 10
2.2.1 “虛擬團隊”的定義 10
2.2.2 “虛擬實踐社團”的定義 10
2.2.3 虛擬實踐社團的基本要素 10
2.2.4 虛擬實踐社團的特征 11
2.2.5 “虛擬實踐社團”與“虛擬學習共同體”的區別 11
3.虛擬實踐社團中溝通的重要性及溝通模式 12
3.1 虛擬實踐社團中溝通的重要性 12
3.2 溝通的定義 13
3.3 溝通的模式 14
3.3.1 鏈式溝通網絡 14
3.3.2 輪式溝通網絡 14
3.3.3 Y式溝通網絡 14
3.3.4 環式溝通網絡 15
3.3.5 全通道式溝通網絡 16
4.虛擬實踐社團溝通分析 16
4.1 虛擬實踐社團所采取的溝通模式分析 16
4.1.1 鏈式溝通網絡在虛擬實踐社團中的應用 17
4.1.2 輪式溝通網絡在虛擬實踐社團中的應用 18
4.1.3 Y式溝通網絡在虛擬實踐社團中的應用 18
4.1.4 環式與全通道式溝通網絡在虛擬實踐社團中的應用 19
4.2 虛擬實踐社團成員主要溝通模式分析 19
4.3 成員間溝通的渠道和時空 21
4.4 成員間溝通的平台或工具 22
4.4.1 論壇BBS 22
4.4.2 短信息 25
4.4.3 博客 26
4.4.4 “攝影學院”模塊 27
4.4.5 資源下載 29
5. 提高虛擬實踐社團中成員溝通效能的主要策略 30
5.1 成員間的溝通效能 30
5.2 溝通效能的評價 30
5.3 影響溝通的要素 30
5.4 提高溝通效能的主要策略 31
6.結束語 32
附錄 33
參考文獻 34
致 謝 36


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