精益生產現場管理和改善培訓教材(PPT 116頁)

精益生產現場管理和改善
定位-錯，結果錯
1.現場管理者的任務
1有物事都要標準化
1.現場標準作業及其必要性
2.標準作業設定
標準作業書（分解）
工藝流程
技能教育訓練
指導工作的方式
以上說明了技能教育訓練的思考方法，以及基本的技能教育訓練的推進方法。
這可以歸納為，要實現〝更好的產品、更低的價格、準時交貨〞的先決條件是「優秀技能的存在」。
「優秀技能」育成最重要的是，經營現場的每一位監督者從原點來看技能的重要性，
把技能教育訓練的基本確實的在自己工作場所實踐展開。然後，如何使自己的工作場所，
部下能夠應對變化，培養一個強固的技能集團，這就是監督者本身的精神與行動的基本。
技能的提升是企業發展，現場管理的基礎，而擔任技能提升任務的就是每一位現場監督者。
OFF-JT脫崗培訓
在QMS中HRS有程序性安排
其需求來自公司整體的規劃和崗位能力需求
如:班組長的培訓需求
委職鍛煉是培養管理人員、提升其能力的重要手段。
通過委職鍛煉，鍛煉其統籌規劃能力、內外部協調能力及指導和監督能力。
委職鍛煉後輪崗，評價勝任提級。
業績輔導是綜合性的，既涉及技能培訓、崗位培訓，又涉及態度培訓、專題培訓
既需要正式的工作指導，又需要有效的訓導
嚴是愛，鬆是害！
“嚴、細、實、活”是一位班組長總結的班組管理方法
標準化做得越徹底，改善點就越容易被發現出來！
現場管理的3大基礎工具
什麼叫目視管理
目視管理的理念
哲學——促進[走動管理]的效果
目的——塑造[一目了然]的工作場所
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