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新利体育取现 原理與實訓課程整體設計方案(doc 34頁)

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營銷知識
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新利体育取现 原理, 課程, 整體設計, 設計方案
新利体育取现 原理與實訓課程整體設計方案(doc 34頁)內容簡介

新利体育取现 原理與實訓課程整體設計方案目錄:
一、管理信息
二、課程的性質和目標
三、課程設計


新利体育取现 原理與實訓課程整體設計方案內容摘要:
1、本課程整體設計貫徹以能力為中心、以學生為主體、以專業活動為導向、進行知識、理論、實踐一體化設計。
2、教學內容安排以夠用、實用為原則,根據教學目標要求對教材作了適當的取舍處理。
3、本課程十分注重教師的教學引導和學生的課外拓展,將大部分技能訓練內容安排在課外進行,以便學生在有限的課堂教學時間內學到更多的知識,有效提升學生的自學能力,分析能力,動手能力和團隊合作能力。
4、課程考核采用理論考核和實踐考核相結合,過程性考核和終結性考核相結合的方式進行,最後按各占50%的比例計入該課程畢業成績。
5、本學期上課周數為16周,由於時間緊,加上為避免教學內容重複,因此,第三章新利体育取现 調查研究、第九章促銷策略――人員推銷、第十章促銷策略――廣告宣傳、第十二章促銷策略―-公共關係、第十三章服務新利体育取现 沒有安排。


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