激勵因素行為改造理論培訓教材(PPT 65頁)

課堂要求
人類行為的反應模式
支配行為的需求
需求、動機、行為與激勵之間關係
二、激勵的作用
案例:胡蘿卜加大棒
案例:軟件公司的激勵計劃
三、激勵過程
第二節激勵的內容理論
一、需要層次理論
㈠馬斯洛的需要層次理論
㈡阿爾德弗的“ERG”理論
與馬斯洛需要層次理論的比較
㈢麥克利蘭的後天需要論
［案例］自我的力量
二、雙因素理論Two-factorstheory
雙因素理論內容
赫茲伯格雙因素激勵理論
滿意不滿意觀點的對比
合理性
局限性
第三節激勵的過程理論
一、公平理論Equitytheory
公平理論的基本觀點是：
［案例］感到公平嗎？
公平理論對我們的啟示：
公平理論的局限性
二、期望理論Expectancytheory
期望理論模型
【舉例】
【案例】
案例：
三、波特和勞勒的激勵模式
波特和勞勒的激勵模式
第四節行為改造理論
一、強化理論Reinforcementfheory
［案例］免費搭車的現實例子
強化理論具體應用的一些行為原則
二、歸因論
海豚躍橫杆
第五節激勵的一般形式和實務
案例一：陳總的誤區
複習思考題
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