駕校管理製度和崗位職責(DOC 40頁)

內容摘要
教學管理製度
為加強機動車駕駛員培訓教學管理，規範教學行為，提高教學質量，根據交通管理部門有關規定，結合我校實際，製度本製度。
一、全麵落實全國統一的教學大綱
1．公司嚴格按照教學大綱規定的內容、時間和順序組織教學。
2．在公司例會中，教員必須如實向領導彙報一個周期以來的教學情況。
3．領導檢查教學是否符合教學大綱的要求，做好記錄，並給出建議和評價。
4．教學實行備課試講製度，教練員按照教學任務編寫教案，認真備課並進行試講，合格後上崗執教。
5．教練員不得擅自調課，確需調課的，由相關教學負責人批準。
6．學員補課的規定。學員缺課時由任課教員補課，達不到規定學時的不準參加各科目考試，不準結業。
二、教學實施計劃的製定、檢查
教務科負責製定理論教學和實際駕駛操作訓練的教學實施計劃，經領導批準後實施。
理論教學和駕駛操作訓練負責人要經常檢查監管教學計劃實施情況，並將檢查情況及時彙報給分管教學副校長。
（一）理論部分（科目一）培訓教學組織與管理
1．設專職部門、專職人員負責教學工作的總體計劃運作，理論教學負責人要經常檢查監管教學計劃實施情況，負責具體實施組織與管理。
2．每期（班）在主管部門審核後開始培訓。學員按時報到入學。製作花名冊（簽到冊），劃分教學班、安排食宿、規定作息時間、確定教員、舉行開班儀式（學校簡介、學員須知、安全告知、安全教育）。
3．製定和公布本期教學實施計劃，教練員嚴格按照教學計劃進行教學。
4．學時考核由所在班理論教員負責考核，依據教學實施計劃與實際到課進行考核，實際參學學時及時確認（簽字）。
5．補課培訓管理。因故（經批準）缺課的學駕人可申請補課，負責人批準可安排補課。凡缺課課時超過等於2/3或不服從管理的，不予安排補課，必須重新學習。
6．教學日誌、培訓記錄的填寫。教學日誌、培訓記錄由學員、教練員、教學負責人分別填寫。分管校長簽章，留存入檔。
（二）實際操作（科目二、科目三）培訓組織與管理
1．駕駛操作訓練負責人要經常檢查監管教學計劃實施情況。
2．手續程序。科目一考試結束考試合格後，及時安排科目二、三科目培訓。分期開班，分班組織，分車訓練。因駕培能力限製原因未能同期安排操作的學駕人，單位必須做出預約培訓（通知）。
3．學員必須服從單位的統一組織與管理，必須服從教練員的教練指導。對操作培訓安排有意見或對教練員教學有意見應按正確渠道反映，不得發生有妨礙教學及教學安全的行為。
4．計時培訓管理。嚴格按照計時培訓管理係統進行培訓。
5．教學計劃執行情況的檢查。由教學負責人組織實施，負責對每車、每個學駕人、每階段的培訓檢查，原始資料整理存檔。
6．結業考核工作由單位教學負責人組織、實施，學駕人考評成績必須在教學日誌中如實填寫，並作出客觀評價。界定是否按期結業。
7．階段考核或結業考核時發現學駕人學時不足或培訓目標未達標時，實行緩簽補課，確保培訓質量。

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